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ZQ 45 01 Merkmale des DaZ-Unterrichts

ZQ 45 02 Migration, Migrantinnen u. Migranten

ZQ 45 03 Interkulturelles Lernen im DaZ-Unterricht

ZQ 45 04 Analyse von DaZ-Unterricht

ZQ 45 05 Methodische Ansätze im DaF- und DaZ-Unterricht

ZQ 45 06 Unterrichtsmaterialanalyse und -beurteilung

ZQ 45 07 Heterogenität und Binnendifferenzierung im DaZ-Unterricht

ZQ 45 08 Wortschatzvermittlung im DaZ-Unterricht

ZQ 45 09 Lesen im DaZ-Unterricht

ZQ 45 10 Hören im DaZ-Unterricht

ZQ 45 11 Schreiben im DaZ-Unterricht

ZQ 45 12 Sprechen im DaZ-Unterricht

ZQ 45 13 Phonetik im DaZ-Unterricht

ZQ 45 14 Grammatik im DaZ-Unterricht

ZQ 45 15 Spielerische Übungen, Sprachlernspiele, Spiele

ZQ 45 16 Visualisierung im DaZ-Unterricht

ZQ 45 17 Fehler und Fehlerkorrektur im DaZ-Unterricht

ZQ 45 18 Testen und Prüfen im DaZ-Unterricht

ZQ 45 19 Übungstypologien, Sozialformen und Arbeitsanweisungen

ZQ 45 20 Unterrichtsbeobachtung und -beurteilung

ZQ 45 21 Planen, Vorbereiten und Erteilen von DaZ-Unterricht

ZQ 45 22 Projektarbeit im DaZ-Unterricht

ZQ 45 23 Evaluation im DaZ-Unterricht

ZQ 45 24 Nonverbale Kommunikationsmittel im DaZ-Unterricht

ZQ 45 25 Lernen lernen im DaZ-Unterricht

ZQ 45 26 Kursteilnehmerberatung im DaZ-Unterricht

ZQ 45 27 Konfliktmanagement im DaZ-Unterricht

ZQ 45 29 Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch

ZQ 45 30 Berufsbezogener DaZ-Unterricht

ZQ 45 31 Daz-Unterricht mit Jugendlichen

ZQ 45 32 (Fast geschafft! Nur noch) das Portfolio