In diesem Studienbrief lernen Sie, Leistungsmessungen nach ihren Funktionen und Formen zu unterscheiden, verschiedene informelle Tests für Ihre Kursteilnehmer zu erstellen, einzuschätzen, welche Aufgabentypen sich mehr oder weniger zum Überprüfen der vier Fertigkeiten und von Grammatik und Wortschatz eignen, die für Ihre Lernergruppen relevanten offiziellen Prüfungen zu analysieren, den Einstufungstest Deutsch für Zugewanderte durchzuführen sowie die Modelltests Start Deutsch 1-z, Start Deutsch 2-z und Zertifikat Deutsch durchzuführen.
ZQ 44 17C Testen und Prüfen im DaZ-Unterricht
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